为进一步加强学生的管理工作，构建院、教师和家长的三位一体的科学管理机制，为保证学生顺利完成学业，根据学校的有关规定，结合我院实际情况，制定本制度。

一、家长联系制度的主要内容

1.汇报学生在校期间的行为表现；

2.汇报学生在校期间的学习成绩；

3.汇报学生在校期间的奖惩情况；

4.汇报学生在校期间的综合测评；

5汇报学生在校期间的其他表现；

6.收集教学工作的意见和建议。

二、家长联系制度的主要措施

1.家庭情况的调查。新生报道当天，通过学生家长了解学生的家庭状况；建立家长通信网络；保证家长与学校之间沟通顺畅。

2.家长通信制度。班主任不定期向家长通报学生在校期间的各种表现及社会实践情况，同时向家长征集对我院教学与学生管理工作的意见和建议；

3.学生出现下列情况时，班主任或辅导员必须与家长进行联系，如实通报情况并取得家长配合:

（1）学生学习状态差，出现经常性的旷课现象且教育无效；

（2）学生学期末考试不及格，班主任或辅导员可以选择恰当的形式告知家长，请家长配合，督促学生备考、补考；

（3）学生多门课程不及格，有可能变动学籍的；

（4）学生已被做学籍变动处理的；

（5）学生在外留宿，夜不归宿，经劝导教育无效的；

（6）学生思想偏差严重，精神状态消极、严重影响正常的学习生活的；

（7）学生心理健康可能出现问题，出现行为偏差的；

（8）学生在校患比较严重疾病且未告知家长的；

（9）学生出现严重的违纪违法行为的；

（10）其他需家长知情或了解的。

三、家长联系制度的主要执行人

1.负责我院学生工作的辅导员

2.负责带班的班主任

3.分管学生工作的院领导、团总支书记和学工办主任