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?环境设计教研室
2017-09-21 10:22   审核人:

nba直播吧,nba直播美术与设计学院环境设计专业源于艺术设计本科专业,该专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作,具备自主创业能力,服务本地区经济建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才。环境设计专业学制4年,授予艺术学学士学位,从2013年开始招收第一届本科生,截至目前共招收九届学生,2014年与北京东方智业有限责任公司合作办学,进一步加强和拓展实践教学领域。在产教融合的教学体系培养下,毕业生已成为全区、全国环境设计领域的骨干力量。

本专业不断优化教师队伍结构,现有专职教师12名,其中副教授3名,讲师8名,硕士研究生8名,在读博士5名,形成了以“双师”教师为中坚,骨干教师为核心,专业带头人为领军的中青年教师队伍。近年来承担省部级课题近10项,地市级项目10多项左右,发表论文50多篇,出版专著教材10多部。教师在国内外专业比赛中也取得了优异成绩,拥有多项教学成果奖。

现代化机房、模型制作实验室、“云班”自化工作室为学生提供校内实训场所,为专业深度转型发展提供了有力软硬件的保障和支持。

环境设计专业是以研究室内外环境相关的设计为专业主攻方向,培养具有全局观与创造性思维的景观设计、室内设计等方向的高级设计人才和应用型人才。

环境设计专业在近几年的专业教学中,强化专业教育、美育教育和德育教育、思想意识形态教育融为一体;课堂教学实践训练及毕业设计创作中,重点引导学生提升创新思维和思想内涵,设计方案要具有一定地方文化主题性兼顾精神指向,具备人文情怀的功能设计服务作品;根据“OBE”理念成果导向,构建了“校企联合培养艺术应用型人才运行机制实践”,实施产教融合协同育人;形成“项目牵动、立体融合”人才培养模式,即教师科研牵动教学,启迪学生的艺术感知;理论课特色教学,激发学生艺术灵感;毕业设计实现了双导师制,由校企教师共同参与指导、管理。

2020年,与企业共同重新修订了本科的培养方案,对原有课程进行了整合,增设了具有地方特色的课程。经过建设,部分主干课程已建立了教学资源库,每门课程除了一位主讲教师还有至少一名辅讲教师。2021年获批校级一流本科专业。

本专业积极探索课程+教学+竞赛人才培养模式,促进课赛融通,提高专业技能竞赛水平。在全区大学生美术专业技能大赛静态设计组评选中,获得特等奖1项,二等奖、三等奖各1项;在第四届“国青杯”全国高校艺术设计作品大赛中获得二等奖、三等奖各1项、优秀奖3项;在国际大学生手绘艺术与设计大赛中获得银奖1项、铜奖1项。

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