现代服务学院2017年度学生工作总结

现代服务学院2017年度学生工作总结

过去的一年里，在现代服务学院党委的领导下，在全系师生的支持配合下，我院以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用：

一、以日常管理为基础

1、狠抓学风建设。坚持每天早、晚由班主任巡查和学生会检查相结合对早操和上课情况进行严肃整顿。坚持每周上课考勤汇总通报，对旷课严重人员及时教育处理，做到第一时间与家长取得联系，采取学校教育和家长监管双管齐下，尽量把安全风险降到最低。

2、确保公开、公平、公正开展评优评奖。以综合测评和各类评优评奖为拉动，促进学院学风建设。班主任按照学院文件要求，做好学年综合测评和各类奖学金的评选推荐工作，评选结果都经过公示。通过层层筛选和严格把关，对3个优秀班级体、多名院优秀大学生，24名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。

3．强化基础管理。一年来我院学生管理工作整体状况稳定有序，未出现任何安全责任事故，一些安全隐患能得到及时发现并解决。进一步完善学生基本信息的统计工作，宗教信仰学生、走读学生、学生党员、贫困生、学籍异动学生都做到心中有数。定期召开安全教育专题班主任会议，组织学生会干部不定时对宿舍进行安全检查，对夜不归宿人员和晚归学生，班主任都能在第一时间掌握情况，个别谈话，采取措施及时处置，妥善解决问题。

4．做好毕业生文明离校和新生入学教育工作。以安全、文明、有序为目标，与毕业班班主任共同做好2013级毕业生离校工作。组织安排了2017级新生接待工作，顺利完成新生军训任务，获校军训队列训练优秀奖。开展入学教育系列活动，有效帮助新生尽快适应大学的学习与生活。

二、以队伍建设为保障

1、圆满完成了学生会干部和团支部的换届工作。制定了新的学工办工作计划，明确工作职责和人员分工，加强内部管理，加强业务学习，提高学工人员的工作能力、业务素质、管理水平和服务质量。坚持学生工作例会常规化，通过每周四的学工例会，对学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解。分管领导就我院阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。

2．加强班主任队伍建设。学院定期召开由分管领导主持的班主任工作会议，互通信息，相互配合，积极探索班主任工作的新思路。班主任通过开班会、宿舍走访、关注特殊群体同学等方式，把学生管理工作渗透到日常行为中，切实保障了全院学生管理工作的有序发展。2017年，经过全面考核我院共有3人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有3个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

三、大力开展丰富多彩的校院文体活动，推动我院的精神文明建设

我院2017级学生任旭同学经过层层选拔，脱颖而出，获得了学校“圆梦杯”主持人大赛二等奖的好成绩。

由计生委主办，我院承办的：美丽青春我做主“大学生青春健康“珍爱生命，远离毒品“的宣传和教育，使同学们意识到毒品的危害。我院在提高学生自身文化素质的同时，积极活跃学生的文化生活，刚刚结束的迎新晚会，红歌比赛等活动异彩纷呈，内容积极健康，大大提高了了我院师生在全校的影响力。

四、贯彻落实学校的“迎评促建”精神

2017年适逢我校本科教学合格评估年，借此契机，要求全院学生以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴院风” 为目的，大力开展学风、班风建设。评估期间，全院师生齐心合力，圆满完成了学校下达的评估任务，学风建设取得了突破性的发展，在全校师生中赢得了好评。

这一年里，我院学生管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。