1、领导重视，组织认真

活动得到了系领导的高度重视、班主任的大力支持和广大同学的积极配合，活动组织认真，准备充分，策划缜密，各个环节有条不紊，秩序井然，组织到位，效果堪佳。

2、活动内容贴近学生

活动贴近学生生活，满足了学生的需求，深受学生欢迎，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。

3、活动丰富，主题突出

活动内容丰富，形式多样。所有活动都围绕系里安排的主题展开，宗旨是倡导学生通过主题班会活动，更加深刻的了解主题的内容。让学生投身于各种活动，既在活动中得到锻炼，得以成长，又在活动中培养自信，激励自己，陶冶情操，在丰富多彩的活动中领悟了主题内容的真谛，体会了团结协作带给自己的快乐。

4、日常的教育宣传力度有待加强

在本届系列活动中，很多内容受到同学们的欢迎，表明学生都有了解自己、认识自己、增强自身心理素质的强烈愿望，今后我们要对心理健康教育与咨询中心的日常业务加大宣传力度，为更多的同学提供正确的指导，将更适合同学们的学习理论和方法应用于实践。

5、活动质量有待于进一步提升。

主题班会形式单调，为活动而活动，无法达到很好的教育宣传目的，不能发挥其真正的功能。系内上报的活动图片、视频等资料存在主题不明确、质量不过关的问题。主题班会是辅导员、班主任开展思想政治教育的重要载体和阵地，是辅导员、班主任的一项重要任务。它既有利于提高学生的政治思想觉悟，增强班级凝聚力，形成良好的班风，又能给学生提供展示才华、展示风采的平台，拓展学生进行自我教育的空间，更好地促进学生的个性发展。主题班会教育不是一朝一夕的事情，更是一种“隐性”教育，是一种潜移默化的过程，是一项长久的工作，此次活动后我们会继续创造性地将主题班会的工作普及、深入下去，把主题班会的教育贯穿于学校教育的始终。

开展主题班会可以提高学生政治思想觉悟，增强班级凝聚力，形成良好的班风，给学生提供展示才华、展示风采的平台，拓展学生进行自我教育的空间，促进学生个性发展为目的，结合主题内容，有计划、有目标地自主设计、开展形式新颖活泼、富有时代感的主题班会，让主题班会成为融思想性、知识性、趣味性为一体的大学生思想政治教育的平台。

                                                                                                                          物理系

                                                                                                                      2016年12月18日