按照自治区党委宣传部、自治区教育厅、共青团内蒙古自治区委员会的有关安排，5月13日下午，学生工作部组织辅导员和班主任老师通过手机客户端、电视、网络等多种形式收看了“青春领航”第七期分享会——我和我的辅导员工作室，谈谈高校辅导员工作室建设的探索与思考。

本次分享会由江西省高校辅导员名师工作室主持人、江西理工大学资环学院党委副书记饶先发老师主讲。饶先发老师以自身多年的辅导员成长历程为出发点，从什么是新时代辅导员工作品牌塑造？如何进行品牌塑造？以及目前国内知名辅导员队伍建设品牌现状等方面进行详细分析，分享了自己在日常学生管理工作中的辅导员“十个一”工程和工作室的“四个一”建设情况，给大家最直接、最实用、最有效的工作方法指导和建议。

马克思主义学院 党总支副书记 胡志胜

饶老师对高校辅导员工作室的建设进行分享交流并对自身的经历进行分析，总结多年来的实践经验，使我们受益匪浅。

此次分享会不仅让我们学习到了如何做好辅导员工作的知识，而且在做好自身发展建设方面也有极大帮助。通过学习此次分享会，相信我们都会努力提高自身的学生工作业务能力，更好的塑造出属于自己的“品牌”。

地理科学与规划学院党总支副书记黄倩

有幸聆听江西理工大学资环学院党委副书记饶先发作题为“谈谈高校辅导员工作室建设的探索与思考”的专题报告，饶先发以自身16年的辅导员成长历程为出发点，对辅导员队伍建设品牌现状进行详细分析，听后感触颇深。

我们作为高校辅导员，作为新时代高校思想政治教育的骨干力量，是高校落实立德树人根本任务，构建“三全育人”教育新格局的中坚力量，我们如何更好地服务学生成长成才？如何做一个学生想得起、找得到、靠得住的辅导员？我认为做好辅导员工作是有方法的，而所有的方法最根本的就是从学生利益出发，想学生之所想，做学生之所需。我们一定要围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题，不断提升自身的工作层次和水平，发挥示范引领作用，解决学生思想困惑，帮助学生树立远大目标，构建全员全程全方位育人格局，齐心协力为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人而不懈努力奋斗。

文学与新闻传播学院辅导员胡锦博

饶先发老师分别从辅导员工作的对象、内容、状态、方式、特点和效果六个方面与大家分享了自己的经验与心得，并指出我们培养的学生就是我们的“产品”，在工作中要弘扬“工匠精神”，精益求精，精雕细琢。作为一线学生工作者，我深有感触。在学生管理过程中，只有尊重学生的自我价值，发展学生的民主自治，培养学生的自我管理能力，才能使学生在走入社会生活后，更好的规划自己的人生，促进自我成长。同时，要树立为学生服务的管理思想，要倾听学生的心声，与学生换位思考，关注学生的心理需要和学习成长需要，加强学生的思想政治工作引领，塑造学生的正确价值观念。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的工作，我们辅导员只有把学生工作当作一门学问去认真研习，才能与学生共同成长，不辱使命。

体育与运动学院 辅导员 徐海波

饶先发老师的分享会，分别从辅导员工作的对象、内容、状态、方式、特点和效果六个方面与大家分享了自己的经验与心得，他在江西理工大学期间作为资环学院党委副书记所付出的努力和荣耀，深受启发。从学生的角度出发，为了学生，让自己做到最好，不断的努力和提升自我。阐释了作为高校辅导员，应该科学性、事业性、理论性。他从“如何建立辅导员工作室”为什么要建立工作室等提出了相关的问题，讲解了作为高校辅导员的工作出发点和落脚点，一切为学生服务的宗旨。

高校辅导员更是人生导师，在平时的学习生活中，避免和减少与学生的碰撞，提高自己的亲和力，从中吸取了很多宝贵的工作经验和科学的工作方法，更为我今后的辅导员工作提供了参考。

蒙古学学院 团总支书记白秀梅

听了饶先发老师主题讲座让我受益匪浅！作为辅导员要认识角色定位，用理论武装头脑，不断增强”四个意识”，坚定”四个自信”，做到”两个维护”。思想上引导广大团员青年，做学生喜爱的好老师，做青年友，不做青年”官”，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。想青年之所想、急青年之所急，为青年提供实实在在的帮助。努力成为学生成长成才的人生导师。为培养堪当民族复兴大任的时代新人而奋斗！

计算机与大数据学院 班主任 焦丽仙

作为班主任老师，在饶老师的分享会上感触最深的是工作室建设的主要举措，其中重点强调了辅导员和班主任老师要服务大学生成长与成才。班主任老师可以通过“随风潜入夜，润物细无声”的方式解决学生思想困惑，帮着学生树立目标。在服务学生的过程中，可以考虑充分利用博客、微信、QQ、微博等网络平台，拓展服务学生、管理学生的时空平台。作为班主任，我们要充分建立联系渠道，比如可以在学生班级建立QQ群、微信群，同时建立学生家长微信群；主动加每一个学生和每一个家长的微信；每个学期至少和学生及家长一对一联系交流一次。班主任还可以主动参与学生活动，随时随地与学生进行谈心。

数学与统计学院 班主任 副教授 王燕

今晚聆听了江西理工大学饶先发老师nba直播“高校辅导员工作室建设的探索与思考”的分享会，深受启发。饶老师从为什么要建立辅导员工作室、如何建设辅导员工作室等方面做了详细介绍，了解到建立高校辅导员工作室的重要性和必要性。建立工作室是为了深入、系统地整合辅导员在某个领域里面的工作模式和特色，集合团队智慧的力量来优化工作。新时代的辅导员需要品牌塑造，辅导员的品牌指辅导员的特色、特长、特点，就是一种“标签”。作为一名班主任，应该用做一辈子辅导员的心态来做好本职工作，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。

经济与管理学院 班主任 邢彩霞

听了绕先发老师的讲座，我感触颇深。饶老师从介绍自己的辅导员工作室的构建过程入手，分享了自己在做辅导员工作方面的各项成功经验。通过本次讲座使我明白，做好辅导员工作讲究方式方法，需要创新形式，通过多渠道、全方位的关心关爱关照学生，促进学生成长。我们作为一线学生工作者，做工作必须要入脑入心，才能真正使学生受益。