学生处
设为首页  |  加入收藏 
 
 
当前位置: 首页>>心理健康>>正文
2019年心理健康教育工作总结
2020-01-07 16:41 学生工作部(处)  学生工作部(处) 审核人:

本学期,为进一步贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强和改进我校大学生心理健康教育,增强我校大学生心理健康意识,提高我校大学生心理健康水平,心理健康教育中心根据校党委和学生工作部的统一部署和要求开展工作并圆满完成各项工作任务。总结如下:

一、重点开展工作

(一)心理健康教育宣传月活动

根据自治区教育厅《nba直播开展全区高等学校大学生心理健康教育宣传月活动的通知》,5月至6月,开展我校第九届大学生心理健康教育宣传月系列活动。本届宣传月以“理性平和,扬帆逐梦”为主题,通过宣传心理健康知识,传授心理调节技能,组织心理健康知识宣传、心理电影赏析、心理知识网上答题、团体心理辅导、心理委员培训、心理游园会、心理教师微课比赛、心理剧大赛等九项主题鲜明。丰富多彩的心理健康教育宣传活动,增强了大学生心理适应能力和问题应对能力,号召大学生关注心理健康,培育理性平和的健康心态。在宣传月活动具体开展过程中,一些情况总结如下:

1.心理健康知识宣传

心理健康知识宣传是我校心理健康教育宣传月必备互活动之一,通过多渠道、多形式、覆盖性的宣传,可以有效的普及心理健康知识。以往主要采用横幅、展板、板报、微信平台等形式,今年,新加入抖音和易班平台两种形式。心理健康教育中心和各学院纷纷采取这两种学生更常使用和更喜欢的媒体,使心理健康教育思想更好地走到学生心中和身边。

2.“筑梦集师 追梦成长”心理游园会

心理游园会是本次心理健康教育宣传月新增项目,主要由心理健康教育中心作指导,大学生心理健康协会承办。游园会共设八个分站:和谐站,心理知识图文展;团结站,心理游戏互动;朴实站,横幅签名;文明站,心理问答你我他;筑梦站,未来,我想对你说;知己站,心理健康试题角;追梦站,祝福墙;成长站,心灵一对一。八个项目均是与大学生心理有关的体验式站点,因而得到广大学生的欢迎。但是,活动中也存在很多问题,如心理游戏活动缺乏专业器材、没有做提升总结,统筹兼顾不够好,协会部分学生工作不够认真等。

3.心理剧大赛

6月25日,经过一个多月的初赛、复赛,nba直播吧,nba直播在逸夫楼报告厅举办了心理剧大赛决赛。心理剧是心理健康教育的重要形式和有效途径之一,也是我校心理健康教育宣传月传统项目。本次心理剧大赛,持续时间较长,几个优秀作品都是原创,突破原有心理剧的内容与形式,具有更好的观赏性和启发性。

4.心理知识网上答题

心理知识网上答题也是本次心理健康教育宣传月新增项目。以易班平台为媒介,发放涵盖人际关系、情绪健康、人格特质等方面心理健康问题30道,各学院共计3025名同学回答问卷。此活动用时少、花费小、操作简便、覆盖性广。虽然,有部分学生消极应对,但从答题结果统计上来看,大部分学生认真答题。

下一步,可以进一步提升问卷质量和趣味性,使学生通过问卷获得更多的心理健康知识。

5.心理电影赏析

心理电影赏析活动由心理健康教育中心提供影片,各二级学院分别开展。有的学院开展很好,有的学院流于形式,各学院报送读后感佳作较少,今后,可以改变组织形式,拓展活动深度。

6.团体心理辅导

《点染心灵图腾》为题,开展为期一个月,共计6课时的促进自我了解与成长的团体心理辅导。此次团体心理辅导时间为5月每周四15:00至16:30,因学生周四活动较多,报名学生较少,但效果很好,达到一定深度和影响。今后,在时间安排上,应避开学生活动高峰。

7.心理委员培训

6月27日下午,nba直播吧,nba直播在泉山校区主教学楼216举办辅导员、心理委员培训讲座。各二级学院一线专职辅导员及各班心理委员、心理信息员近150人参加培训。通过培训,专职辅导员、心理委员及心理信息员认识到学校心理工作的重要性,了解了每个人承担的工作内容和责任,掌握一定谈话技巧。

8.心理教师微课比赛

由心理健康教育中心主办,教育科学学院承办心理教师微课比赛。本次共有五名老师提交作品参赛,经过教育科学学院心理教研室老师公平、公正、公开审核作品,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。通过此次微课比赛活动的开展,进一步提升教师加强心理健康教育知识学习、推动学生心理健康教育工作的积极意识。

(二)心理普查工作

2019年10月至11月,学生工作部(处)心理健康教育中心对全校2019级新生开展了心理健康普查工作。本次心理普查共为2019级新生(包括专升本)分配问卷2973份。完成心理普查人数2836人,未完成人数137人,作废问卷23份。普查结果显示,一级心理问题学生261人,占总人数的9.2%;二级心理问题学生388人,占总人数的13.68%;三级心理问题学生261人,占总人数的18.08%;无心理问题学生1652人,占总人数的58.23%。心理健康教育中心对普查结果进行汇总整理,对16个二级学院分别作了反馈,根据筛查结果,建议各二级学院指定铺导员、班主任与一、二级心理问题学生谈话,及时掌握学生的生活和学习情况,进一步核实学生的心理问题,做好谈话内容记录,为学院开展关注关照服务提供了依据。

(三)心理咨询工作

学生工作部(处)心理健康教育中心继续执行心理咨询值班制度,各安排5名心理咨询教师分别在白海校区、泉山校区心理咨询室由周一至周五进行值班,为学生提供了心理咨询服务。心理咨询室共接待学生心理咨询68人次,其中泉山校区47人次,白海校区21人次。主要问题为同伴关系、亲子关系、情绪困扰、压力应对、睡眠障碍、恐怖情绪、焦虑问题、抑郁问题、强迫问题等,每次咨询一小时,个别咨询因需要持续两小时左右。心理咨询室所有心理咨询师严格执行保密原则,维护学生隐私,针对个别情况,征得学生同意,与学院、班主任及家长取得联系,以便更好地帮助学生。本学期,通过心理咨询,有效的缓解了来访学生的心理困扰。

(四)心理委员培训

11月14号下午,在白海校区举办班干部、心理委员培训讲座。白海校区四个二级学院120余名学生干部聆听讲座。目前,心理问题已成为困扰高校学生的重要问题之一。针对这种情况,我校在完善五级心理防御体系方面不断加大力度,希望能够充分发挥班干部、心理委员的积极作用。此次培训,对于班干部、心理委员学会如何区分心理正常与异常,了解不同心理问题如何寻求帮助,掌握如何帮助有心理困扰学生的基本常识与技能等方面有一定的促进作用。

二、工作中存在的问题及原因

(一)咨询师队伍情况

本学期,咨询师队伍新加入蒙语咨询师,可以更好地为蒙语学生提供咨询服务。但是,有三位咨询教师外出读博,对本学期及今后咨询工作产生较大影响。

(二)咨询工作专业性问题

由于,心理问题呈现出年轻化和复杂化特点,且高校心理危机事件呈现增多趋势,因此,咨询师的专业能力需要提升和加强。

三、2020年工作重点

(一)大学生心理健康教育宣传月系列活动

2020年是我校第十届大学生心理健康教育宣传月系列活动,将创新工作方法,更好地提升我校大学生心理健康意识和水平。

(二)心理咨询工作

心理咨询是我校心理防御体系重要的一环,今后,将努力提升心理咨询工作水平,更好地发挥咨询室作用。

(三)心理普查工作

做好新生心理健康状况普查工作及三年级学生的心理普查工作。

(四)制定心理危机干预及预警工作制度

根据实际情况,制定心理危机干预及预警工作制度。

心理健康教育中心

2020年1月7日

关闭窗口
网站地图 | nba直播我们 | 联系我们

nba直播吧,nba直播学生处  地址:内蒙古乌兰察布市集宁区工农大街59号
电话:0474—8989166 邮编:012000