温世明在nba直播吧,nba直播“两学一做”学习教育工作座谈会上的交流发言

各位领导、各位同仁，大家下午好！

我代表我们部门，结合部门实际情况，谈谈在“两学一做”教育中的感受、认识以及粗浅打算。

任何教育都是有目的的，都要解决一些当前存在的或面临的问题。党的群众路线教育实践活动主要解决的是“四风”问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。“三严三实”主要解决的是县处级以上领导干部的“不严不实”问题。“两学一做”学习教育针对全体共产党员，主要是解决以下几个问题：

理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念不强、精神懈怠、道德缺失五个方面的问题。

一、理想信念问题

理想就是人们对未来事物的美好想象和希望。信念是指人们认为可以确信的看法，能实现目标的一种内在力量。理想与信念合在一起，构成了人们的奋斗目标，以及实现目标的途径。理想信念可分为三个层次：

第一个层次是目标层面。要达到什么目标，目标是灵魂。现在我们要达到的就是富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。习总书记指出：有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，梦想是排在第一位的，没有目标就不行。

第二个层次是路径层面。确定了奋斗目标后，还必须确定实现目标的途径，如果有了目标却找不到实现目标的道路，再美好的理想也不过是水中月镜中花，经验教训告诉我们，正确道路是保障。新民主主义革命时期，农村包围城市，最后夺取城市的正确道路，最后我们的革命成功了。文化大革命时期，大跃进，搞阶级斗争，我们倒退了。现在，改革开放时期，我们坚持了中国特色社会主义道路，我们发展了。

第三个层次是品德层面。实际上就是精神状态，道德品行。古往今来，无论是确定正确的奋斗目标，还是选择正确的道路，都不是一件简单的事，都需要行动主体具有优良品德。所以中国共产党要提升道德境界，“国无德不兴，人无德不立”，要大力弘扬社会主义核心价值观。

当前，我们的共同理想信念就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。坚定不移地走中国特色社会主义道路，大力弘扬社会主义核心价值观。

习总书记也多次强调：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念或理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，一些党员就出现了理想信念动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，参加封建迷信活动，盲目崇洋媚外。

现在通过“两学一做”学习教育，就是要解决党员的理想信念问题，让党员提信心，坚信我们的目标一定能够实现，我们的道路是畅通的。具体到我们的工作，如果8700多万党员都能这样想，这样干，中国梦真的就不远了。理想信念坚定了，每个党员就有了强烈的责任感和使命感，带着强烈的责任感和使命感去工作，就会高质量地完成。

二、党的意识淡化问题

主要表现为在党不言党，不爱党，不护党，不为党，共产党员不信仰共产党，这就涉及到信仰问题。其实每个人心中都要有个信仰，人与动物最大的差别在于：人有灵魂而动物没有，灵魂触及到信仰方面，无论你信仰什么，指的是真正的信仰，真正的信仰就是你个人的事，与他人无关，真正的信仰，在本质上能改变你的生命，改变你的性情，改变你的生活。世界存在善恶，有人会选善，有人会向恶，一切皆有可能。因此，人们的信仰可以有不同。我们知道，公民有信仰宗教的自由，那共产党员能不能信仰宗教？现在答案很明确，共产党员绝不能信仰宗教，这是由党的性质决定的，共产党员绝不能把自己混同于党外群众，必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己。共产党员不能信仰宗教，不能参加宗教活动，也是党的纪律要求，就是信教不仅事关党员个人的信仰问题，而且事关我们党的政治纪律和政治规矩。大家知道，有很多落马的贪官，算命看相，烧香拜佛，他们的这种行为，完全忘了党的纪律，丢失了党员身份。其实这些人有的是以宗教为幌子，掩盖自己贪腐的内心，肮脏的灵魂，缓解自己惶恐的心理，不安的心灵。结论很明确，党员沉迷于宗教，实际上是在思想上，理想上，行动上与党分道扬镳，这样的党员，不应该再留在党内。

作为共产党员就应该信仰党，而不能再信仰别的了。其实，大家不妨想一想，共产党的政策没有一项是不好的，只不过是在下面执行时出现的偏差，大家再想想，如果现在不是中国共产党一党执政，也搞西方三权分立，多党执政，现在恐怕又是四分五裂，军阀混战，中国有中国的国情。

因此，通过“两学一做”学习教育，就是要解决好党员“不姓党”的问题，有的党员的思想觉悟甚至不如一般群众，对党的政策不宣传，不配合，不支持，有的甚至背后煽风点火，造谣妄议，必须把这类党员的思想扭转过来，让他们从思想上，政治上，行动上符合党员标准，真正做到“党员姓党”。

通过“两学一做”学习教育，还要解决好“不起用”的问题。作为一名党员，应“家事国事天下事事事关心”，在工作中生活中时时处处发挥党员的先锋模范作用，但是现在很大一部分党员这种先锋模范作用不明显，有的党员只忙于个人的工作，生活，对组织安排的工作不上心，不用心，不关心，有的党员发挥作用不够明显，号召力，影响力，带动力，凝聚力不够。经过这次学习教育，党员的作用必须发挥出来。

具体到我们的工作，我们部门共5个人，党员4人，如果都能发挥党员的先锋模范作用，工作更积极主动，工作效率会更高，学校党委，行政部署的任务也就会更好地完成。

三、宗旨观念淡薄的问题

党员的宗旨就是为人民服务，作为党员，就应该克服利己主义思想，想方设法为他人搞好服务。作为行政职能部门，有管理和服务两大职能，但我认为更重要的职能是服务，就是为广大师生服务好。具体到我们科研设备处的工作，我们虽然一直强调服务，但是现在看来仍然有差距。

1.服务不细致。尽管从科研项目的公布-宣传-督促-上报-跑动都做了，但还有遗漏，现在咱们科研中标率不高。比如，科研工作缺少对老师们的指导服务，老师们申报课题时，从选题到申报书的书写，都没有专门的辅导。以后想在校内成立专家组，每次申报前，让这些专家把把关，中标率可能会更高。

2.服务的不全面不周到。今年在评职称时，有一位老师申报正高职称，但科研课题是空白，没有主持的课题，虽有参与，但排名靠后，不符合要求，我当时看到后就想是我们失职啦。刘校长曾经指示过：对咱们学校的老师搞科研两种人要想尽办法扶持，一是有科研兴趣的人，为他们提供条件，二是有科研需求的，更要提供服务。我没完成任务，在此致歉。我已经与这位老师联系过，保证在她明年评职称不会因为项目而缺腿。

3.服务能力不够，服务水平不高。比如设备采购方面，各系院上报的采购业务，绝大部分不能及时完成，影响了正常的教学，当然这其中有客观原因，不由我们。但主观原因也有，就是办法不多，缺少思路，没有创新，水平不高。

面对这些差距与不足，我们想通过“两学一做”学习教育，全处认真地整改，不断地提高服务意识与服务能力。

四、精神懈怠问题。精神是鼓舞斗志的主要力量。一个人工作用不用心，努力不努力，需要精神上的支撑。现在党员中存在精神懈怠的问题，认为我们现在的工作比以前已经有很大进步了，差不多就可以了。事实上，越是这样想，工作就越松懈。然而，我们学校的评估，学校的发展不允许我们这样。结合我们部门来说，现在科研项目数量、科研经费与过去相比成倍的增长，对于我们科研管理者来说，可能有时候会有一种满足感，觉得工作成绩挺大，从而骄傲自大，有所松懈。其实，我总结过现在取得成绩的原因：

第一，老师们有这种需求，有动力，不断地申报项目，争取项目，这样项目就多啦

第二，学校正确的决策，领导的支持也是重要因素。学校设立校级课题，2013-2016年共230项。学校配套经费20%，学校科学研究奖，论文，专著，项目，专利等，调动了老师们的科研积极性。

第三，各系、各学院积极的工作。

第四，咱们学校原有的科研较少，现在增加项目就显得多啦。

第五，可能也和我们的工作有关吧。但贡献也不大，所以我们绝不能松懈下来，还应该看到现在的不足。我们学校的科研水平，能力不要说与自治区重点学校相比了，与赤峰学院，河套学院相比也有差距，表现在：

第一，教师的科研基础薄弱，科研能力、科研水平不够。（人才问题）

第二，教师搞科研都是单打独斗，没有形成团队。（境界问题）

第三，大部分教师搞科研持有急功近利心态，没有后期打算，从而形不成科研方向。（态度问题）

第四，课题质量不是很高，缺乏重大项目，比如国家自然基金，连续几年没评上，恐怕要取消依托单位，国家、自治区重点实验室，自治区人文社科基地，协同创新中心等等。（能力问题）

第五，缺乏横向课题。这个恐怕影响将来硕士学位点申报。咱们学校申报专业硕士学位，要看横向课题，就是与当地经济文化结合的如何，能不能为当地的经济、政治、社会、文化服务。

第六，科研经费与过去比提高很多了，但与同类高校相比仍显得少，地方高校平均300万。学校项目，搞重点课题，不能再以小项目进行，也可以要求的严点，标准高点。（钱的问题）

再比如考研，这项工作取得了很大的成绩，是我们学校的亮点。2013年第一届本科毕业生725人，考研上线63人，录取56人，考取211或985院校人数25人；2014年第二届本科毕业生1229人，考研上线110人，录取103人，考取211或985院校人数37人；2015年毕业生人数1414人，考研上线136人，录取123人，考取211或985院校人数50人。2016年毕业生人数1547人，考研上线137人，录取113人，考取211或985院校人数40人。连续四年累计考研上线人数446人，录取395人，累计考取211或985院校的有152人。

2016年有所下滑，面对这些困难和不足，我们没有松懈的资格，还需要有一种不断进取奋斗的精神。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。对于党员来说，通过这次学习教育，要激发“想干”的动力，掌握“会干”的本领，锤炼“实干”的作风，增强“苦干”的韧劲，争取顺利地高质量地通过合格本科评估，学校的发展更上一层楼。

五、道德行为不端的问题

主要是违反社会公德，职业道德，家庭美德等。这些事情咱们身边很多，随地吐痰，过马路不看红绿灯，开会看手机，假烟假酒，坑蒙拐骗，大夫收红包，教师补课等等，这些问题，我们党员有没有？肯定有，所以我们每一个党员要经常学习，不断自我反省，积极完善自己，树立正确的完整的世界观，人生观，价值观，成为真正高贵的人。退一步说，我们的党员管不了他人，但至少能管理我们自己，就像我们决定不了太阳几点升起，但至少能决定自己几点起床一样，所以先把自己变成一个高贵的人。

真正高贵的人应该是：对信仰的坚守，对价值的笃信，对文明的尊重，对才华的爱护，对公平正义的袒护，对逆境的坦然，对理想的依恋，对朋友的支持，对他人的友好，对弱小的关爱，对人性的诚实，对人格尊严的敬畏，对父母的孝敬，对爱人的忠诚，对子女的疼爱，对未知的好奇，对多元的包容等等。

如果以上的特点都能集中体现在我们每一个党员身上，我们的道德境界提高了，8700万党员，带动一大片，我们的社会风气就好转了，我们“两学一做”的任务也就完成了。

发言到此结束，不妥之处，恳请大家批评指正，谢谢大家！