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“两学一做”活动--温世明书记党课讲稿

2016年06月22日 18:38 科研设备处 点击:[]

通过“两学一做”教育 应该做一个什么样的人

温世明

当前,全国共产党员正在如火如荼地进行“两学一做”教育,我们如何主动地把自己摆进去,如何对照党章党规和nba直播吧总书记系列讲话找差距,改进自己,做一名优秀的共产党员,做一个优秀的人,是每一个共产党员都应该认真思考的问题。我经过这段时间的学习和思考,每个人特别是每个党员应该达到以下要求:

第一,坚定理想信念,做一个有信仰的人。

什么是信仰?从字面上来讲,信是指相信、信服、承认的意思;仰是指瞻仰、崇拜、钦敬之意,两者相成“信仰”一词,词典的解释是对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬,拿来作为自己行动的指南或榜样。这说明,信仰是生命的最高形态,是令人钦佩的,让人信服的。因为有“仰”,存在仰望,敬畏和崇拜,就有向往、追寻、跟从,为他奉献、献身的动力和强烈的愿望等,于是就没有任何怀疑信任了他,然后自觉自愿地遵循,言他之言,行他之行。总的来说,信仰的前提是信,始于相信,进而仰慕,继而倾心追随,直到至诚奉献才能称得上信仰。信仰是一种深信不移的追求,是一种人生价值的自我定位,也是一种为理想献身的精神动力。一个人的信仰一旦确立,一般不会轻易改变。坚定的信仰对于每一个人来说,都有不可估量的作用。“人生如屋,信仰是柱,柱折屋塌,柱坚屋固”。只有具有坚定信仰的人,才能在平凡中铸就非凡,实现其人生价值。

人生一世,如果内心无一信仰,虽然也能勉强终老,但如同行尸走肉一般。人无信仰,思想就没有框架,灵魂就没有归宿,精神就没有支柱,行动更无动力。人们常说,人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情,说的也是信仰的力量。

然而,改革开放30多年来,我们最大的危机就是信仰危机,我们最大的危险就是信仰破灭。不要说普通群众,我们共产党人已不同程度地存在着理想、信仰和信念的问题,这是一个严重的思想问题。我们有的信仰缺失导致了政治道德的沦丧,把共产主义理想当成海市蜃楼,把物质利益的追求当成人生方向,把享乐主义的追求当成行动指南,个人主义信仰横行,政治道德沦丧,甚至丧失一个党员干部的底线,堕入违法犯罪的深渊。比如,四川省委副书记李春城迁祖坟,花费980多万元,请道士做道场;赤峰市市长收钱或卡后,先在佛像底下放放,拜拜,还有算卦等等,求神拜佛。如果“两学一做”学习教育不能从“虔诚”上解决问题,如果不升华理想,激活信仰,那么党员干部的“软骨病”就永远不得根治。

信仰的力量是无穷的,信仰的潜能是无限的。在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个信念。从上甘岭到北大荒,从八年抗战到三大战役,从爬雪山过草地到老山前线猫耳洞,革命者为了坚定的信仰,头可断,血可流。

有了信仰,没有翻不过的山,没有过不了的河,更没有走不过的草地。在革命时期,因为信仰,有了象方志敏、董存瑞、黄继光、刘胡兰等英雄,革命成功了。在建设时期,因为信仰,有了王进喜、雷锋、孔繁森、沈浩(小岗村)、杨善洲等人,建设取得了巨大胜利。改革开放时期,因为信仰,有了功勋村官吴仁宝、人民的好卫士任长霞等,改革开放成功了。这就是信仰的力量。人为财死,鸟为食亡,他们也源于自己的信仰。只不过信仰不同罢了。

信仰不是与生俱来的,而是经常学习教育,逐步积淀的过程。这一过程,既需要我们自觉学习修炼,也需要组织有目的的教育灌输引导,还需要组织的制度规范,环境熏陶同化,也就是要从组织层面和个人层面开展工作。

从组织层面看,就是进行“两学一做”教育,引导、规范,同化你。

从个人层面来说,要从以下几方面下功夫。

1.自觉加强党性学习,以优秀共产党员的标准来不断改造“总开关”(世界观、人生观、价值观),这样品格境界才能得到提高,这需要多看书。

2.培养健康的生活情趣

比如,薄连根,前呼市副市长,经常喝酒,喝好酒;商人来往,前呼后拥,显气派;爱唱歌,情人有7个。

3.要结交好朋友,“择善而交”,两种人多交,良师益友,能说三句好话。(1)正言。正言就是拥护共产党的领导,拥护党的大政方针和重大决策。正能量,负的是老骂。(2)真言。通过调查研究道实情,说真话,不信小道消息。(3)诤言。诤言就是在具体事情上可以有不同的见解,发表不同意见,不随波逐流。与谁相处很重要,近朱者赤近墨者黑。

4.要做好三件事

1)履行职能,工作中干一行、爱一行,而且是钻一行,精一行,要胜任本职工作。

2)发挥功能,结合自身工作实际,宣传党的路线、方针、政策、法律等。

3)提高素质和能力。工作中既是一个“好人”,更是一个“能人”,这样,党员干部的先进性才能体现出来,才能起到表率、模范作用。所以,我们要充分利用“两学一做”之机,对照“三严三实”,带着问题学,针对问题改,把标杆树高些,把血液纯净些,把底线抬高些,把良心捂热些,把信仰坚定些。

第二,遵纪守法,做一个明白人。

党章、宪法、法律法规、教师职业道德、校纪校规等等,我们必须知晓,做到学法、知法、懂法,做一个明白人。

党的纪律是刚性约束,我们应该维护党的尊严,遵守党的纪律,服从党的安排,执行组织决定。明白什么该做,什么不能做。不能会上不说,会下乱说,当面不说,背后乱说。不搞“上有政策,下有对策“。坚守正道,弘扬正气,不做小动作,不搞小自由。

法律法规是我们每个人的行为准则,我们应遵守法律法规,不违法乱纪,不搞违法活动。

教师职业道德规范是每个教师的职业规范,我们要爱岗敬业,教书育人,做好教学、科研工作,不断提高业务水平。我们应关爱,公平对待每一个学生。

校纪校规是我们的工作准则。如学校的考勤制度,学习例会制度,教学制度,科研管理制度,财务管理制度,师德师风制度等等,我们都必须自觉遵守。

如果这些党章党规、《准则》、《条例》、规章制度等不清楚,你就学,学懂做明白。做明白的一个重要标志就是要树立坚定的政治形象,要讲政治、顾大局,自觉同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,这是对每一个党员干部的党性和组织纪律性的一个考验。我们的党员,不论你在哪儿工作,干什么工作,都要有维护大局的政治意识和政治纪律,千万不能妄议中央。

比如,河北省委书记周本顺的“群众路线搞啥”的言论;郭正钢(郭伯雄的儿子)的“反腐败搞搞就行了”;广西南宁省委书记,双规了处长,他在会上说没骨气;任志强(任大炮),nba直播“党媒姓党”的言论,nba直播吧视察报社后说的。

第三,廉洁自律,做一个清白的人。

既然选择了教师这个职业,就要守住教育这片净土。我们要保持一颗平常心,减少对身外之物的追求,克制物欲,简单生活,远离多余的烦恼和忧愁。我们要善于知足,把每天能够上班、工作、平安回家视为人生最大的幸福,而不要挖空心思的谋取利益,我们务必要常警醒,多反思。

当前,大家一定要警惕几种心态:

一是“吃点拿点不算什么事”的自谅心态。大部分领导干部落马的惨痛教训,就是因为贪欲之口一开,就很难在诱惑面前止步。

二是“人生苦短,及时行乐”的享乐心态。贪图享乐看似小事,实际上一些领导干部走上违法犯罪道路,往往就是从贪图享乐,放纵自我开始的。

三是“别人这样我也这样”的从众心态。别人拿我也拿,别人贪我也贪,致使一些领导干部随波逐流。

四是“有权不用过期作废”的弄权心态。在有些人看来,当官管一时,有钱管一世,从而铤而走险,贪污腐化。

人生的真谛不在于钱有多少,权有多重,位有多高,而在于一家人团团圆圆,和和美美,平平淡淡地生活。领导干部平时忙于工作,让老人、妻儿受苦,对家庭、亲人欠账,如果为一时之名,半斗之利铤而走险,一旦出事,羞愧难当,后悔晚矣!有的人总是天真地认为,知情范围小,攻守同盟牢,安全系数大,这无异于掩耳盗铃,自欺欺人,世上哪有不透风的墙。大家要坚决清除不信法纪信运气的侥幸心理,始终牢记廉政准则,时刻绷紧党纪国法这根弦,管好自己。

第四,以身示范,做一个有魅力的人。

“风成于上,修行于下”。党员干部的工作纪律、工作作风、工作态度都具有“上行下效”的示范功能。遵守纪律无特权,执行纪律无例外。我们应做到四个“凡是”:凡是要求群众遵守的自己首先遵守;凡是要求群众做到的自己首先做到;凡是要求群众完成的自己首先完成;凡是要求群众不做的自己首先不做。更不能用马克思主义要求别人,用自由主义要求自己。在工作、生活、学习中起到表率作用,我们要求教师要有集体意识,大局意识,责任意识,自己要先有;要求老师不迟到,不早退,不旷工,自己要先做到;要求老师遵守上班纪律,会议要求,自己要先遵守,(比方开会手机);更不能见困难就让,见名誉就上。

古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从,作为党员干部应做“身正为范”的楷模,要自尊、自重、自爱,做一个有人格魅力的人。那么做到什么程度才算有人格魅力?什么人才是有人格魅力的人?我认为有:

1.要做一个品行端正的人

古语讲:“先修身而后求能”,这句话客观地指出了人的修养,品行对于个人价值的重要性。一个品行不端的人在仕途上也许能够上升到一定层面,但最终经不起时间的考验。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才有硬气,做官才有正气。品行端正至少包含三层意思:(1)要正直。一个正直的人,会体现出巨大的人格魅力。人生在世,只有把自己这个“人”字写正了,才会有服众的底气和被尊敬的资格。(2)要严谨。严谨是对生活负责任的一种态度,是遵守客观规律的具体体现,同时也是对自己修身的更高要求。体现在工作作风上,严谨是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,严谨是洁身、克欲、自律的一种手段。作为党的领导干部,手中有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言慎行,慎独慎思,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。(3)要忠诚。忠诚是对一个人生活中所扮演的各种角色是否合格的一个检验标准。人各有所事,便应各有所忠。作为一名党员,就要忠于党,忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业,忠于职守,上,要无愧于国家,下,要对得起百姓。

2.要做一个宽厚善良的人

宽厚善良是一种胸怀,同时也是中华民族传统道德体系的基础和核心。它包含三个内容:(1)要有容之德。有人说世界上广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。这句话很有哲理。其实,人的内心蕴藏着很大的包容性,你越是宽容他人,就越容易获得尊重,冰释前嫌可以换来理解、和睦和友谊,而耿耿于怀只会让人与人之间的距离越来越远。当然宽容并不是无原则的迁就,而是在坚持原则的基础上,给他人以足够的空间和改过的机会,做到宽厚而严肃,柔和而坚定。(2)要有厚道之品。厚道是人性中的真善美,它是以心换心,以情换情。厚道不是懦弱,也不是无能,而是一种气度,一种雅量,厚道的人心底无私,襟怀坦荡,光明磊落,心灵清澈而见底。作为一名党员,一个领导干部,要厚德载物,只有具备厚道的品行,群众才会发自内心的拥护你,支持你。(3)要有善良之心。我们所处的社会好比一个大家庭,每个人都应该学会与人为善,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,素不相干之人有难,拔刀相助,是谓善小;国家危难之际,赴汤蹈火,舍生取义,是谓大善。但是不管是小善还是大善,只要永远有一颗善心,善解人意,便足以让你成为一个高尚的人。

3.要做一个真实坦诚的人

真实坦诚包含两层意思:一曰坦率;二曰诚信。先说坦率,为人要真实可信,保持一种坦率的态度。对于我们来说,工作中常常需要与人沟通,而人与人的沟通最好的方法就是坦率,说话直截了当,开诚布公,推心置腹。不拐弯抹角,含沙射影。再说诚信,诚信是做人最基本的道德底线。现在的社会,信誉被认为是最昂贵的资本,为了一点点小利而拿自己的信誉做赌注,委实有些得不偿失。所以,真实坦诚地待人,诚恳率真地处事,始终是做人最明智的选择。

4.做一个有责任感的人

人生于天地间,各有责任。对国家的忠诚是一种责任,对亲人的关怀是一种责任,对朋友的帮助也是一种责任……你扮演的角色越多,承担的责任就越多;你所处的地位越高,肩负的责任也就越重。现在要求我们领导干部肯担当,敢负责。肯担当的人必定是负责任的人。一个肯担当的人,对待工作肯定会忘不了,放不下,忍不住,一定会具有持久的工作动力,不论什么时候,什么情况,都会把工作放在第一位,用真心,使真劲,下真功,千方百计把工作干得好上加好。一个肯担当的人,一定具有团队精神,对待工作一定不会推诿扯皮,左顾右盼,一定不会你指望我,我指望你。一个肯担当的人,一定不会摆花架子,做表面文章。不敢担当,不敢负责的领导干部就是太平官,慵懒官,圆滑官。这样的人多了,不仅会让党和人民的事业停滞不前,更不利于凝聚广大群众发展的信心。新时期需要更多豁得出,顶得上,担得起,拿得下的人。要敢于担当,当学校需要时勇敢地站出来,当工作需要时,就要尽力去完成;当教学、科研需要时,就要乐意地去接受;当学生需要时,就要义无反顾地去帮助。

5.要做一个善于团结的人

现在要建设小康社会,和谐社会,必须依靠人民的大团结。搞好团结并不是“你好我好大家好”的一团和气,那样不仅对干部自身不利,而且会严重影响到工作成效,到头来只能是“大家都好,工作不好”。讲究团结,就是讲究协作,做一个协作者。同志之间,同事之间,要讲究团结,相互帮助,相互协作。工作既有分工,又有协作,应积极协作配合做好各项工作,自己能做的尽量做,不能事不关己,高高挂起,更不能上推下卸,推诿扯皮。不团结的人就是没有协作精神的人,例如高校的书记与校长,厅级干部都清楚,哪是不想团结,该做啥都知道。

6.要做一个勤奋的人

吃苦耐劳是我国的优良传统和美德,我们应发扬这种传统,继承这种美德,要有吃苦吃亏的精神,做一个勤奋的人。勤能补拙,我们的能力不免存在一定缺陷,只有通过后天的勤奋来弥补先天不足。我们要高质量,高效率地完成各项工作任务,勤奋是保证。如果是份内工作,我们就不能区分公私时间,也不能在意上班、下班,这一点咱们处做的很好。

人既要学会吃苦,还要学会吃亏。吃苦吃亏是一种财富,我们付出了,就一定有收获,有成功,有一种成就感和满足感。我们不能过于在乎得失,总是抱怨我们付出的太多,得到的太少,付出和回报不成正比。如果想付出多少,就得到多少,我们就无法工作了。我们的付出是无法用金钱来衡量的,我们的价值更不能用金钱来衡量。即使苦过,紧过,但也是快乐的,幸福的。

7.做一个甘于奉献的人

我们应公私分明,先公后私,乐于吃苦,淡泊享受,做一个有奉献的人。(1)听从领导,服从安排。当工作需要时,要勇于承担,乐意接受,并尽最大努力去做好,不能拈轻怕重,推三阻四,有利就做,无利不做。要做学校的一块砖,哪里需要哪里搬。(2)克己奉公,公而忘私。把学校工作摆在第一位,要坚持出勤,出满勤。尽量不要因为家事而影响工作。更不能把自己的事看的比天大,把学校工作不当回事,想做就做,不想做就不做。(3)对待工作,雷厉风行。工作要做到亲力亲为,要有“今日事今日毕”的思想,不要养成拖拉,推靠的毛病,不要等到不做不行了才做。(4)淡泊名利,乐于奉献。我们不能把工作作为获取利益报酬的主要手段,凡事不能斤斤计较,只讲得失。我们应把工作作为一种需求和满足,把工作做好了,就是快乐的,幸福的,在平凡的岗位上做好我们平凡的事,就是不平凡的奉献。

8.做一个善听的人

学会倾听,做一个倾听者。为人处事,不能高高在上,我行我素,独断专行,让人觉得你是一个不近情理的人。要善于听取别人意见,认真反思,不断改进工作方法和思路,让人觉得你是一个可以倾述的人,是一个心胸宽阔的人,是一个可以信赖的人。

9.做一个爱读书的人

通过“两学一做”教育,不断学习,不断进步,同时也养成爱读书的习惯。读书有很多影响深远的好处。一个不读书的人,可能会迷自我。你所读的所有东西都会给你的大脑带来新的信息,而你永远无法知道什么时候它们就会派上用场。你掌握的知识越多,对于将来所面对的挑战,你就准备的越充分。因此,我们都要做一个爱读书的人,努力把书本学到的知识转化为现实的力量,不断提高我们的工作能力和工作水平。

上面综述做好四种人,实际上是12种人。归纳起来一种是人格的力量,一种是思想的力量。岁月不居,时节如流,对于一个人来讲,最可怕的是怀念过去,幻想未来,虚度现在。大家必须清醒认识到:“两学一做”只有起点,没有终点,永远在路上,在学习教育中,务必要走心,上手,入脑,认真按照要求,做好这几种人。做好了这几种人,也就做好了合格共产党员。

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